Studio de création et d'innovation
au service de l'impact social 
d'AC NovAtion Citoyenne

Former davantage de personnes ne devrait pas automatiquement signifier produire davantage de contenus. Le véritable enjeu est de concevoir un dispositif capable de créer de la valeur pédagogique à grande échelle. Cycle 1 — DRH / L&D Former, transmettre et faire évoluer les compétences « Lorsque le nombre d’apprenants augmente, notre premier réflexe est souvent d’augmenter le volume de contenus. Et si le véritable enjeu était plutôt de mieux concevoir l’expérience d’apprentiss

Une IA peut produire les signes extérieurs d’un raisonnement humain sans pour autant penser comme un être humain. Comprendre les fondamentaux de l’intelligence artificielle « Lorsqu’une machine nous répond avec fluidité, nous avons spontanément l’impression qu’elle nous comprend. Mais produire une réponse qui ressemble à celle d’un humain ne signifie pas nécessairement penser comme lui. » Posez une question à une intelligence artificielle générative. Elle vous répond. Demande

Par AC Novation Citoyenne Collection éditoriale — Les Valeurs en Action Former aujourd’hui ne consiste plus seulement à préparer à un métier. Il faut aussi apprendre à évoluer avec lui. Intelligence artificielle, automatisation, création numérique, nouveaux modes de collaboration, transition écologique, évolution des usages… Le monde professionnel se transforme rapidement. Certains métiers apparaissent. D’autres se recomposent. Des compétences autrefois très spécialisées devi