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Qu’est-ce que le Learning Design et pourquoi devient-il essentiel ? Les Carnets du Learning Design — Carnet #01
Concevoir avant de produire « Concevoir une expérience d’apprentissage ne commence pas par la question : que devons-nous enseigner ? Mais par une autre : que voulons-nous permettre à l’apprenant de comprendre, d’expérimenter et d’être capable de faire ? » Vidéo, module e-learning, quiz, serious game, classe virtuelle, simulation, intelligence artificielle, réalité virtuelle… Nous n’avons probablement jamais disposé d’autant d’outils pour transmettre des connaissances. Et pour
12 août


Observer avant d’agir : la première étape de l’innovation
Par AC Novation Citoyenne Collection éditoriale — Les Valeurs en Action : Comprendre l'innovation Avant de chercher une solution, encore faut-il comprendre le problème. Et pour comprendre, il faut commencer par observer. Dans l’innovation, nous avons souvent le réflexe de vouloir agir vite. Une difficulté apparaît ? Nous imaginons une solution.Un nouvel outil devient disponible ? Nous cherchons immédiatement comment l’utiliser.Une technologie émerge ? Nous réfléchissons aux p
11 août


L'innovation publique peut-elle être créative ?
Et si transformer l'action publique commençait par la capacité à imaginer autrement ? Lorsqu'on parle de créativité, on pense spontanément aux métiers du design, de la communication, de l'architecture, de la culture ou du numérique. Beaucoup moins à l'action publique. Les collectivités et les institutions évoluent en effet dans un environnement structuré par des règles, des procédures, des contraintes budgétaires, des responsabilités juridiques et une nécessaire continuité du
10 août
Un projet une idée un défi à réliser à relever ?
Parlons en ensemble et construisons des solution numériques à impact.
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